Демонстація портфоліо.
пятница, 10 февраля 2017 г.
четверг, 9 февраля 2017 г.
Рефлексія. Модуль 9
Створеила підсумковий опитувальник.Зробила висновки про важливість диференціації навчання; чому дуже важливо правильно розподілити обов'язки учнів -учасників проекту, щоб вони могли вигідно реалізувати всі свої знання, вміння та навички.
Рефлексія. Модуль 8
Навчилась проводити оцінювання діяльності учнів. осмислела як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процсу навчання.
среда, 8 февраля 2017 г.
Рефлексія. Модуль 6
Багато чого нового дізналась повчального для себе особисто. Зокрама, що безпека в інтернеті - ось чому перш за все потрібно навчити учнів (та й себе трохи).
вторник, 7 февраля 2017 г.
Рефлексія. Модуль 5
В цьому модулі я розглядала закон про авторські права та правила правомірного використання робіт у навчальних проектах
Рефлексія. Модуль 4
Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: Як спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів; Як в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту.
Ми розглянули основні етапи створення презентації проекту. Працюю над планом проекту.
понедельник, 6 февраля 2017 г.
Рефлексія. Модуль 3
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме сприяння розвитку мислення та спонукання до дії, заохочення учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомога учням повністю зрозуміти основні концепції, допомога досліджувати та структурувати фактичні дані.
Рефлексія. Модуль 2
При вивченні даного модуля я точніше зрозуміла специфіку
методу проектів; те що він передбачає організацію учнів в ході якої вони
самостійно чи в малих групах виконують проектне завдання ( створюють проект). Данна
система організації навчальної діяльності мені дуже подобається, тому що вона допомагає
розвивати навички самостійної діяльності; вміння планувати, концентруватись;
вміння знаходити потрібну інформацію; ефективно спілкуватись; приймати виважені
аргументовані рішення та демонструвати свої знання.
Рефлексія. Модуль 1
Я ознайомилась з цілями та
завданнями тренінгу. Навчилась працювати з ресурсами тренінгу: посібником,
сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, електронним
довідником. Створила власний блог. Точніше окреслила власні цілі та можливості, які
надасть проходження даного тренінгу.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)